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📋 赛事摘要

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【比赛分析】

围甲常规赛最后一战,山东银丰太原零封晋军,攥住了总决赛争冠区的最后一张门票。中军帐里,曹大元终于松下一口气。二十四年前,他开始撑起这支队伍,今天,他还在棋盘前,为山东围棋扛着那面几乎要被风雨撕碎的旗。

刘玮坦言:“纯市场化的队伍最怕断粮。二十四年里我们数度遇到难坎,困境时没钱发工资,对局费一欠好几年。一想到这,就感觉很对不起队员和教练。”

和大部分省份不同,山东这支队伍,没有体制内稳定的拨款。从诞生起,走的就是一条纯市场化的路。

正是这份坚守,感动了体育部门的肯定与支持,感动了一个个企业的雪中送炭,感动了社会上一位位“贵人”的鼎力相助。刘玮也借此呼吁:希望各级政府部门,能为山东队提供点政策和资金扶持,也希望更多热心企业站出来,帮助这支队伍渡过生存难关,重铸辉煌。

笑意不张扬,却有劫后余生的重量。他第一时间想到的,是给领队刘玮打电话——与这位并肩二十四年的老搭档,分享“谈笑凯歌还”的喜悦。

2010年,景芝酒业联姻山东围棋,一合作就是八年,成为艰难时期最重要的支撑,也滋养出一位位世界冠军、一批批全国冠军。

成立初期的队伍在济南黑虎泉

围棋四千年,作为中华优秀传统文化,有着太多魅力值得弘扬。刘玮一直相信,老祖宗留下来的这个“宝贝”,一定会得到更多人的青睐。

赛前,山东银丰已滑落至积分榜第九。前八是争冠区,是总决赛的“保命线”,也是悬崖边的最后一块踏板——想挤进去,本轮必须要胜。

刘玮说,山东队已成为北方地区几乎绝迹的一支围棋甲级队。作为文化大省和体育大省的山东,不能没有这支职业队。

“患难之际见真情。非常感谢银丰的慷慨解囊,挽救了山东围棋还留在围甲阵容中。”刘玮说。曹大元也发自内心地感慨,“我们会记住这份情。总决赛,我们一起去拼搏,争取更好成绩。”

曹大元在当年中日擂台赛上

2003年山东围棋队诞生后亮相围甲

到了2025年,银丰集团在关键节点挺身而出,为这支屹立不倒的齐鲁铁军注入新的动力。

从2003年初接过帅印,曹大元始终站在山东围棋的最前线。

队中世界冠军范廷钰和许皓鋐

范廷钰、江维杰、周睿羊三位世界冠军从这里走出。冠军光芒背后,是二十四年不散的棋魂,是一支纯市场化队伍在风雨里跑出来的血路。

四台捷报接连传来,中军帐里的曹大元缓缓松了一口气。这一胜,既是常规赛收官战的翻身仗,更是山东围棋二十四年坚守的一次“续命”。

二十四年来,多少队伍起落、换旗、散场,山东队却从未倒下。它不仅从未降级,更在多个战场挣来数不清的冠军荣耀,成为中国围坛始终坚持纯市场运营的一颗“独苗”。

银丰雪中送炭,齐鲁棋魂不灭

四盘棋,四道关,稍有闪失,整个赛季便付诸东流。

2019年,鲁军披上“潍坊高新”战袍;2020年落户日照,由山海大象冠名四年,当年便夺得围甲亚军;2024年,玲珑轮胎接过接力棒,留下一盘别样的“玲珑棋局”。

景芝酒业冠名八年,主场运作火爆异常

没有屋檐的队伍,二十四年风雨飘摇

“困境时,我和曹大元抱头流过眼泪。”刘玮说,“有时也总想,像我们这样纯市场维持的队伍,在中国体育界还有几支?为了梦想,我们已坚持二十四年。为了齐鲁职业围棋的发展,我们究竟还能撑多久?”

危难之际,山东银丰在太原打了一场漂亮的翻身仗,重返争冠区,也把信心重新点亮。总决赛十月下旬开战,一切皆有可能。

2003年初,在齐鲁晚报支持下,通过福建队整体转让,山东队呱呱坠地。鲁抗医药率先伸出援手,以“齐鲁晚报鲁抗医药队”征战围甲。三年后,中国网通接过接力棒,随后与中国联通合并,队伍又披上“山东联通”战袍。

文/万汶柳

曹大元全程坐镇赛场,目光盯着四盘的棋谱。偶有棋迷上前搭话,他依旧温和地合影、签名。可熟悉他的人知道,那笑意背后,是二十四年来又一次站在生死关口。

伊凌涛、许皓鋐接连胜出,山东队占得先机。但主将台仍悬而未决——范廷钰与王世一鏖战不退,棋局如绳,越拧越紧。直到范廷钰逆转获胜,小将周子弈也几乎同时告捷,山东银丰4:0零封山西,曹大元才站起身,与前来祝贺的棋迷一一握手。

中秋前夜,2026全国围甲常规赛压轴战。远赴太原客场的山东银丰背水一战,4:0零封晋军,拿到总决赛争冠区的最后一张门票。

山东围棋队2020年落户日照

曹刘搭档:一个管棋,一个管命

赛前接受采访,他语气沉稳:“我们这么多年一路扛过来,经历的风雨太多了。围甲赛场就是这样,不到最后一手,谁都没法下定论。我相信队员的实力,放手去下,正常水平打出来就好。”

队员们没有辜负期待。赛后,曹大元谈起这一路跌宕,也谈起这支队伍生存至今的不易:“很多人只看到山东队光鲜的一面,却并不了解我们活下来有多难——而且还坚持了二十四年。”

从齐鲁棋坛一片荒漠,到围甲赛场屹立不倒;从没有一名职业棋手,到三位世界冠军诞生、数十次全国夺冠,再到引领围棋普及成为全国大省——刘玮说,当初抱着“懵懵懂懂的公益之心”介入棋类运作,没想到二十四年做了这么多有意义的事。

太原道上一局棋,曹大元终于松口气

二十四载风雨,黑白不渝。山东银丰这支在困境中坚守、永不言弃的齐鲁铁军,正向着更高的目标继续前行。

【球队数据】

根据《阿斯报》的报道,在对阵罗马的比赛中,居莱尔发挥了重要的作用。

球队缺少组织者,场上更多是独奏,缺少合唱,居莱尔坐在替补席上,被证明是如今难以承受的奢侈,而埃斯皮和恩德里克这两把武器,在只需要最低限度火力的时候也显得不够,支撑全队的,还是那组巴尔韦德-楚阿梅尼中场,但至少到目前为止,这组搭档并没有真正稳住局面。

穆里尼奥一度把姆巴佩、维尼修斯、迪奥曼德和贝林厄姆一起摆上前场,让贝林厄姆踢得比平时更像中场,同时前面没有一个真正的组织者,这个尝试没有奏效,半场后他又调整了战术板,给中场加上更多能控球的球员,把状态不佳的维尼修斯移出了阵容。

皇马在罗马完成了一场充满教训的逆转,那场比赛让人看到了皇马的多个侧面,也留下一个结论:没人能在欧冠里永远不败,7分钟的疯狂反扑把比分从第83分钟的3-1改写为第90分钟的3-4,这不是偶然,而是有原因的反击。

对皇马来说,最糟的一面反而成了找到最佳版本的教材,问题有时会照亮舒适环境看不见的路,对阵罗马的开局极其别扭,穆里尼奥也承认,对手“做了一些他们此前从未做过的事情”,上半场,皇马那套过于核心化的站位没有找到办法。

和对比利亚雷亚尔时一样,皇马在二人分开后找到了力量,那几次换人改变了一切,推动了一场几乎不可能的逆转,也许还不止于此。 最关键的变化来自居莱尔,没有他,皇马缺少一个能给冲刺型球员输送炮弹的人,也少了定位球上的主罚点。

赛前,穆里尼奥坚持认为对阵比利亚雷亚尔那场只是特殊情况,当时球队在边路确实需要居莱尔。到了罗马,这种情况又出现了,上场后,居莱尔在右路获得了更多自由,不再像和楚阿梅尼一起待在中场那样别扭,而是像一名持续压到对方半场的边后卫。“

最初的判断并不成功,但最后的调整是对的,及时纠正本身也是正确的选择,如果说罗马制造了几个问题,那么可以说穆里尼奥也带着几套解决方案离开了罗马。

【历史交锋】

北京时间12月20日,NBA常规赛,湖人113-100力克国王,湖人2连胜升至西部第八。

首节比赛,詹姆斯率队打出15-2的高潮占据上风,湖人领先9分结束第一节。第二节,国王打出高潮完成反超,浓眉带队拿回领先优势。半场结束时,湖人领先国王4分。第三节,湖人保持微弱领先。末节,里夫斯关键三分杀死国王翻盘信念,湖人打出高潮将分差拉开,比赛失去悬念。最终,湖人113-100力克国王。

詹姆斯本场比赛完成两项历史性突破,他的常规赛出场时间超越贾巴尔,成为NBA史上出场时间最多的球员。本场比赛得到19分之后,詹姆斯生涯得分上双场次来到1509场,追平贾巴尔,两人并列历史得分上双场次榜第一。

国王(13-15):福克斯26分3篮板5助攻3抢断、萨博尼斯18分12篮板9助攻、蒙克17分3篮板4助攻、德罗赞10分5篮板4助攻、穆雷10分7篮板

湖人(15-12):里夫斯25分5篮板5助攻3断、浓眉21分20篮板4助攻3抢断6盖帽、詹姆斯19分6篮板7助攻、拉塞尔16分6篮板、文森特12分5篮板3助攻、八村塁10分5篮板

(修楚)

【球员介绍】

中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。

这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。

“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”

归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:

“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”

“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”

“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”

这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。

井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”

学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。

不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。

“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”

“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”

“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”

井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。

“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”

“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”

井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。

日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。

“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”

井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。

井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。

日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。

“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”

在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。

“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”

“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”

“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”

“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”

“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”

“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”

“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”

一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。

如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。

“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”

杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”

在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。

“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”

他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。

“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”

“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”

最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)

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