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📋 赛事摘要

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【比赛分析】

河北衡水市桃城区中考体育测试在大雨中进行,引发家长吐槽。

前年一则新闻,山西某中学的高一新生,因为晚上11点后上厕所,被校方定为重大违纪,经舆论曝光后,才予以纠偏。可悲的是,这样荒唐的事情,在不少毕业生的留言吐槽中随处可见,并非孤例。

中国教育系统的第一功能,不是因人施教,而是筛选掐尖,劣汰选优,靠分数层层筛选出来的一小拨人,继续获得更好的教育资源。

淋雨跑步当然不是不可以克服的困难,但真正该问的问题是,为什么不是所有人都淋着雨跑步,偏偏只有那部分倒霉的孩子去承受后果?公平性何在?

举个例子,北京市的中考体育测试,女生如果不巧赶上生理期,可以申请延后缓考,等生理期过去了,再进行测试。

在他们眼里,孩子只是展现“驯化”效果的工具。是不是令行禁止了?队伍走得齐不齐?被子叠得像不像豆腐块?……这才是他们最关心的。

有的孩子在淋着雨在湿滑的跑道上跑步测试,而其他日子测试的孩子赶上好天气就不必受这个干扰,中考体测的公平性,难道全靠老天来掷骰子决定?

中考、高考这样的考试,每一分都可能改变成百上千孩子的人生道路,虽然这是现有国情下的无奈现实,但至少从管理者角度,要去全力保障竞争的公平性。

回到中考淋雨体测这件事。评判一个体系乃至一种制度的优劣,就看它在坚持流程刚性的同时,有没有努力去兼顾人性温度。一切流程的设立初衷,都该是以人为本的,而不是只以管理者为本。

有一些网友上纲上线,说孩子们娇气,“淋雨跑步算什么大不了的?”“这点苦都受不了?”

昨天,桃城区教育局工作人员做出回应:“每年都会有特殊天气,考试日程都排好了,按顺序进行,一打乱可能就都乱套了。”另外,“等上报完批下来,可能天气就过去了。”

看到这样“理直气壮”的回应,真是令人啼笑皆非。以会给管理带来不方便当做理由,这其实是一个最不该成为理由的理由。

在披上一件“为你好”的外衣后,某些管理者内心的“权力欲、控制欲”,就都倾泻到了弱势一方的孩子们身上。

“二、开考前,如遇突发雨水天气,经考务组研判,决定是否进行中长跑项目考试,考生也可自主选择是否参加中长跑测试;”

“三、如在考试进行中遭遇突发降雨,考生可自主选择是否完成中长跑,该项目结束后,考生可按照自愿原则,决定是否申请中长跑项目单项补考。申请补考的考生,可在体育中考期间,任意选择一个时间段进行单项补考。”

11点后就不能上厕所,可人的内急,真能用军事化管理约束住吗?我们常说教育者要以身作则,“无贵无贱、无长无少、道之所存,师之所存也”,那么定下这条规矩的校长,夜里想上厕所时,要不要也自行憋着呢?

而那些在大雨天气里仍要测试800米的孩子们,一边应对冰冷的雨水与湿滑的跑道,一边听着教育局“怕乱套”的回应,心里恐怕真是双重寒冷。

针对中考体测“如果遇到降雨天气怎么办”,福州教育局工作人员的回应是:

归根结底,有没有把孩子当人,这恐怕是一些教育者、管理者最该扪心自问的。

更何况,这种公平性,本来是可以通过管理者的积极谋划,去努力实现的。

同为地方教育局,福州教育局在确保中考体测公平性上,就努力做了预案。

既然是活生生的人参加的考试,就一定会有意外情况,就一定要做足准备和预案。

这次中考体测的舆论风波,在某种程度上也是地区文明发展程度与管理者水平的映射。

“一、除中长跑项目外,其他项目均改到室内进行,尽量减少雨水、高温等天气对考试的影响;”

看看,这才是应有的积极准备和人性化安排,对比河北衡水桃城区教育局“一打乱可能就都乱套了”,管理水平如何,高下立判。

中考体测风波背后,这种“以管理者为本,而不是以受教育者为本”的管理思维,在我们的教育大环境中并不鲜见。在某些极端的教育模式里,孩子不要说有选择权,甚至连正常的生理需求都可能被否定。

4月19日,衡水市桃城区中考体测现场,突然下起了大雨,但考试依然继续进行,学生们淋着雨在湿滑跑道上跑着800米,家长们则是怨声载道,质疑考试为什么不能稍微推迟、等雨停了再跑。

另外,如果考生在考试前或者考试过程中出现崴脚、扭伤等情况,经过查证核实,也可以申请缓考,等身体状态恢复正常后再参加考试。这些,都在官方备案之列,也体现出人性化的温度。

既然“每年都会有特殊天气”,为什么不做提前预案呢?针对特殊天气,教育局完全没有备案,自己“懒政”造成的后果,一句“日程排好了”,就由孩子们去承担?

至于孩子的身心健康,乃至权利、公平、文明这些更高级的东西,他们搞不懂,也不屑于去搞懂。

小到中考体测,大到社会管理,人们期待的是更具水平和前瞻性的预案设计、更具弹性和温度的规则执行,这不意味着否定秩序与规则,而是在合理范围内,在执行中尽可能设置更多的缓冲垫与调节阀。(李普利)

【球队数据】

军(吕建军):最直观的感受是过往的青训帮扶成果正在逐步显现。广州体职院早年就有对口吴川的帮扶项目,黄启能、乐敬忠等老师都曾来此开展E级教练员培训。这次开班既是对基层教练成长成果的一次检验,也在帮助他们打通从初级向D级、C级晋升的职业通道,对吴川本地青训体系的升级是实打实的助力。

目前我们已经迈出了第一步,先期覆盖了10所学校,通过远程视频与AI辅助进行运动数据采集、动作评估,从中筛选有天赋的苗子搭建精英梯队。我们不急着追求短期比赛成绩,核心是帮孩子打通学业与足球的上升通道。技术层面,AI动作分析与反馈模型还在搭建中,这在行业内也是前沿方向,虽然难度不小,但我们一直在稳步推进。

军:在我看来这本质上是个伪命题,两者没有对错之分,更不是对立的关系。

军:天河足协作为公益服务单位,一直致力于足球资源的下沉与跨区域帮扶。除了吴川,我们还对口帮扶贵州毕节纳雍,两地都落地了远程训练系统。

反面例子也很直观:比利时黄金一代谢幕后成绩迅速下滑,意大利更是连续缺席世界杯,核心问题都是青训出现了断层。西班牙、英格兰能做到人才一拨接一拨接续成长,靠的就是几十年如一日的青训体系建设。中国足球没有捷径可走,只有沉下心把青训根基打牢,才能真正拥有长远的未来。

鸣:您本次为基层教练员授课,主要聚焦哪些方向和内容?

鸣:您全程跟进蒲公英智慧青训项目已有三年,目前项目进展如何?“智慧”的核心价值体现在哪里?

一是天赋突出的球员可以冲击职业道路;二是普通孩子可以走“学业+足球特长”的升学路径,凭借特长进入优质院校;三是足球本身能强健体魄、拓展社交,全面赋能孩子的成长;四是介绍足球行业的多元职业方向——广州体职院作为全国6所足球职业学院试点之一,已开设教练员、裁判员、康复师、技术分析师等多类课程,为热爱足球的孩子提供更多发展可能。

军:除了专业技术层面,我更想帮基层教练理清足球发展的多元路径,打破“踢球只有走职业一条路”的功利认知。

2026年吴川精英教练员培训班正式开班。在蒲公英智慧足球青训主导并带来吴川的团队中,广州足坛名宿、天河区足协主席吕建军受邀出席并参与授课。作为全程跟进项目三年的核心亲历者,他从智慧足球青训的县域实践、行业热议的青训理念之辩,到美加墨世界杯折射的足坛发展规律,结合数十年深耕一线的经验,给出了务实通透又充满正能量的解答。下面便为您呈现访谈全部内容。

军:项目的初衷,就是用网络技术打破地域限制,把优质足球资源输送到足球培训资源相对贫乏的地区。吴川足球氛围浓郁、群众基础好,是非常合适的落地土壤。

我们采用“线下派驻教练+远程线上指导”结合的模式开展扶持,比如近期就派出了三名教练前往纳雍开展夏令营实训与选材工作。吴川本地的基层教练里也有不少广州体职院的毕业生,形成了人才上的联动,我们会持续为基层青训赋能。

青训的根基一定是扎实的基础训练。6到12岁是孩子身体发育的关键期,神经系统、骨骼肌肉都有对应的成长规律,每个年龄段该练什么有明确的科学标准,基础打不牢,孩子未来的成长上限一定会受限。

鸣(大佬鸣):参加本次蒲公英智慧青训吴川教练员培训班开班仪式,您最大的感受是什么?

鸣:美加墨世界杯西班牙最终夺冠,结合您的青训理念,您最大的感受是什么?对中国足球有怎样的寄语?

军:最大的感受就是一句话:得青训者得天下。你看世界杯四强,西班牙、英格兰、法国、阿根廷,都有成熟完善的青训体系,年轻人才源源不断地涌现。

但同时,高水平赛事对球员的提升也至关重要。训练用来巩固长处、弥补短板,比赛用来检验训练成果、发现问题,两者是相辅相成的闭环,缺一不可。闭门造车不行,只打比赛不打磨基础也不行。网络放大了理念上的差异,其实哪怕是大家讨论较多的模式,也同样重视选材和系统训练,只是赛事占比相对更高而已。

鸣:作为天河区足协会长,天河足协在蒲公英智慧青训项目中提供了哪些具体支持?

鸣:当下董路、孙继海代表的不同青训理念引发不少讨论,甚至形成了所谓的“门派之争”。您深耕青训多年,怎么看待这种分歧?

专访心得:整场访谈没有空泛的口号,只有吕建军深耕足球数十年的务实判断。面对沸沸扬扬的青训论战,他跳出门派对立的流量陷阱,回归训练与赛事相辅相成的足球本质;扎根县域一线,他以智慧技术打破地域壁垒,为基层孩子拓宽足球人生的多元可能。这份不逐名利、久久为功的坚守,正是中国青训爬坡路上最珍贵的底气。

【历史交锋】

北京时间5月7日,NBA官方宣布,马刺状元秀维克多-文班亚马当选2023-24赛季年度最佳新秀。

在最佳新秀投票中,文班亚马获得所有选票的第一选择,成为NBA历史上第六位全票当选年度最佳新秀的球员,前五位分别是拉尔夫-桑普森(1984年)、大卫-罗宾逊(1990年)、格里芬(2011年)、利拉德(2013年)和唐斯(2016年)。

本赛季常规赛,文班亚马场均能够得到21.4分10.6篮板3.9助攻3.6封盖。

文班亚马同样还是本赛季的盖帽王,成为继马努特-波尔之后NBA史上第二位新秀赛季便成为盖帽王的球员。

(修楚)

【球员介绍】

直播吧10月14日讯 近日,凯尔特人教练马祖拉在球队官方播客《View From The Rafters》中谈到了自己休赛期前往各地拜访球员的原因。

谈到具体的拜访经历,马祖拉表示:“我在德里克·怀特那里待了差不多有四天,甚至感觉待得有点太久了。我还帮忙照顾了孩子,和他们一起玩游戏。有些球员我只待了几个小时,我去了小罗恩·哈珀和卢卡·加尔扎的训练营,和乔丹·沃尔什一起吃午餐,和贝勒·谢尔曼一起吃早餐。我还去了马德里和葡萄牙(冈萨雷斯老家),在那里待了几天。”

“当你去到一名球员的家乡,就能看到他的父母如何相处、最好的朋友是谁、当地社区如何对待他。你也会发现,真正塑造一名球员的人不一定是父母,也可能是兄弟姐妹、训练师或者高中教练。”

马祖拉表示:“这其实是一个持续了两年的计划,去年我就开始做了。我觉得这是一个更好地了解球员的机会。赛季开始之后,只要球员来到训练馆,所有事情基本都围绕篮球展开,比如我们希望你如何融入体系、如何帮助球队变得更好。但当你进入别人的生活环境时,大家都会更加放松,你也能了解更多关于他们的事情,建立一种不同的关系。我希望更好地理解和欣赏这些球员,认识他们身边的人,了解他们为什么会成为今天的自己。”

马祖拉还特别提到了卢卡·加尔扎的父亲:“我很喜欢他的父亲。我在那里待了两天,还去了爱荷华州博览会。看着他父亲如何组织活动、与别人交流,我不仅更加了解卢卡,成为了一名更好的教练,也从中学到了如何成为一名更好的父亲。”

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